- حلول مشاكل التعليم تأتي بالتخطيط الجيد وليس بالخبطات من أجل الشُهرة

قال الدكتور صديق عفيفي رئيس أكاديمية طيبة وأحد رواد التعليم في مصر ، أن هناك مشاكل كثيرة في قطاع التعليم في مصر خاصة التعليم الحكومي ، وما يفعله السادة المسؤولون في التعليم غالبا تكون ما تكون عملية "خبطات" للشهرة حتى يشعر الجمهور أنهم يفعلون شيئا، لكن ليس هناك خطة حقيقية أمامنا أو إستراتيجية معلنة، أو خطوات ستحقق الاهداف المرجوه ، ومتى وأين سنفعلها وكم التكلفة ومن سيقوم بها، وما هي مواعيدها، وكل هذا لا يتم الاعلان عنه، وهذا يدل ان كل ما يقال هو شعارات فقط.

وأكد عفيفي في تصريحات إعلامية: لابد أن يُقال أن الهدف هو إصلاح التعليم وماهي المجالات التي يوجد بها إصلاح مثل اداء المُدرس في الفصل، وليس القول "انا هاصلح التعليم" ، مؤكداً على كثافة الفصول بالمدارس لان سعة الفصل تحدد استيعابه لعدد معقول من الطلاب، والاعلان عن ماذا سأفعل بالمجالات التي تحتاج إلي إصلاح، لكن كلام "الهرجلة" لا يصح ، والنتيجة نحن لا نحقق شيئا بشكل عام.

وأشار دكتور صديق، إلي أن الثانوية العامة التي تكون مرحلة من مراحل 12 سنة في تعليم المدارس أصبحت "بعبعا" ، والطالب لا يعرف أن يدخل الامتحان ويؤديه بالنسبة للمواد التي درسها، قائلا: "إذا كُنت تُدرس ولديك منهج بالطريقة الصحيحة وتم تربية الطفل بشكل جيد فلن تتأثر بالامتحان وستُؤديه على أكمل وجه".

وأضاف، إننا نتجاهل قضية التربية الأخلاقية وبناء الشخصية والأخلاق معاً للأسف، وتم تركه بالكامل للأسرة فقط، وإذا جاء إلينا طالب غير محترم فلن أعلمه الأدب، واذا كان غير "متربي" فليس علينا تربيته، وهذه سلبية تامة من قبل المُدرسين أو المدارس، معبراً عن رأيه بأن هذا خطأ فادح ، وأنا قمت بتأليف كتاب عن (دليل المعلم في إدارة الفصل) وهذا تم توزيعه مجانا على المدرسين.

واستطرد عفيفي: أنه توجد خطوات وثوابت نقوم بها حتي نستطيع الوصول إلي نتائج، إنما الإعلان أن هذه الخطوات بدون خطط أو أهداف وبرنامج زمني محدد، ذلك يجعلني أشعر بالأسي وعدم تحقيق أي تقدم للعملية التعليمية في مصر.